学历史基本法了解国情普通话教育由幼园起步
为加强青少年的国民和基本法教育，全国政协香港委员、经民联监事会主席、香港旅游发展局主席林建岳在全国「两会」期间提案，建议将历史和香港基本法等国家教育相关学科列为香港学生的必修科，学生须全数修读完成才合资格参加中学文凭试。普通话教育也应从幼儿园起全面展开。同时，特区政府应加强香港教师的国情教育和普通话专业培训，配合教学需要。
林建岳在提案「在香港加强国家教育是宣传『一国两制』的首务」中指出，香港回归以来，国民教育虽作为优先处理的政策范畴，但教育港人认识国家的工作不接地气，造成广大市民、尤其学生对国家缺乏全面认识，遑论了解「一国两制」和香港基本法。
增强社会繁荣稳定软实力
他认为，中国历史列为选修科、教师水平不足、忽视去殖民化的教育等导致问题的出现，故加强国家教育，是宣传好「一国两制」和基本法的首要任务，更是增强香港社会保持长期繁荣稳定的软实力。香港作为中国一部分，特区政府、学校及社会都有责任培养学生的国家观与国民身份认同感，展开国家教育时要下定决心，不能畏首畏尾。
因此，林建岳在提案中建议，国家教育的相关学科及学习板块全部列为香港学生的必修科，如中史科、历史科、文化科、基本法教育，以及特区政府计划进行的内地交流活动等。学生必须全数修读完成，才有资格参加中学文凭试。同时，在中文、历史、地理、基本法教育等不同学科的教学内容上，也需要有系统地展开国家教育，让学生全面认识国家，理解香港宪制地位，使青年在中小学起，逐步建立国民身份的认同感及国家意识。
提高持有「普证」教师比例
提案又建议，特区政府应从幼儿园起，全面普及普通话教学，要求所有学校以普通话教授中文科，及在周会、班主任课等非学科范畴的教育中使用普通话，并重视教师培养，要求负责国情教育的教师，必须拥有专业知识及资格，提高持有《普通话水平测试等级证书》的教师比例，致力提升师生用普通话的能力。
正在北京出席两会的林建岳昨日在经民联与传媒午宴时指出，随与内地交流日益频繁，自小学习普通话是基于青少年发展需要，如同自小学习英文一样，而且小童学习语文比较容易入手。有关建议没有政治考虑，外界不应以政治眼光看待。
让青年选择就业创业梦
林建岳在「让青年选择就业创业的梦想」提案则提到，根据调查，年轻人对香港未来发展抱乐观看法的比率录得历年新低，而大学毕业生受惠于受资助的内地实习计划，名额也明显不足。为此，他建议应邀请有志青年加入特区政府或法定组织的咨询架构，鼓励香港年轻人参与区议会或立法会选举，让他们有机会接受磨练，为将来从政工作做好准备，同时扩展「青年内地实习资助计划」，香港各大专院校也可将内地实习经验作为认可课学分，提高吸引力。
